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2014
SELLO EUROPEO
óóa la innovación en la enseñanza y aprendizaje de lenguas
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Contexto y descripción:
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ópeos. Estas visitas potencian el uso del inglés como
lengua vehicular para favorecer la inclusión social.
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Con la aparicin de la materia de emprendimiento ó
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ÉObjetivos:
en el currculum de los alumnos de 3o de la ESO, se ó
redact el proyecto ¡S emprendedor! - Let’s crea- í
te! conjuntamente con un centro de la República El proyecto surgió con la finalidad de reforzar
Checa, de Polonia y de Turqua, dentro del marco los objetivos del Proyecto Educativo del centro:
ó
del Programa Comenius. ste consiste en dar las í• Una educación de calidad con diferentes rit-
herramientas necesarias para que el alumnado en- mos de aprendizaje.
í
tienda la situacin econmica del momento y las • Potenciar el trilingüismo– catalán, castellano
causas de sta. Con este punto de partida, se pre- e inglés.
tende que aprendan los diferentes tipos de asocia- • Desarrollar la competencia digital en el uso
ciones posibles, que constituyan una con su orga- de las tecnologías de la información y de los
á
nizacin interna y sus estatutos internos, y decidan medios audiovisuales.
el producto para crearlo. Con un DAFO (Business • Formar jóvenes creativos, emprendedores y
Plan) redactado en comn con todos los pases competentes con una dimensión europea.
é
asociados, los cuatro centros escolares constitu-
yen una cooperativa para producir y comercializar Adems, tambin han sido objetivos del proyecto:
un producto local sostenible y de bajo coste.
• Potenciar la autonomía, la iniciativa y la con-
fianza del propio alumnado.
Let’s create! es un proyecto interdisciplinar y • Hacer que el alumnado tome conciencia de la
transnacional que fomenta la integracin de todos necesidad de tener iniciativa emprendedora,
los alumnos en la realizacin de las actividades y como una actitud general, que puede ser de
en la participacin en las movilidades y las visitas utilidad tanto en las actividades profesionales
de trabajo en escuelas de diferentes pases euro-
como en la vida cotidiana.
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ESO / BACHILLERATO