Actividades de Formación y Cooperación (TCA) Educación Escolar

The Project Compass: Navigating Ideas towards Projects

País:Vilnius (Lituania).

Fecha: del 18 - 20 de junio de 2024.

Fecha límite presentación formularios: 30 de abril de 2024 (12:00, hora de Bruselas).

Idioma: inglés.

Plazas: hasta 1 plaza.

Requisitos y perfil de los participantes:

• Entidades que imparten Educación Escolar que estén interesadas en realizar proyectos a pequeña escala KA210 (acción clave KA2)
• Entidades de Educación Escolar que tengan proyectos a pequeña escala KA210 y sean menos experimentadas.
• Disponer de un mínimo de un B2 en el idioma de la TCA (inglés).

Objetivos:

El principal objetivo del seminario es ayudar a los solicitantes a afrontar los retos que supone llevar a cabo este tipo de proyectos KA210 así como dar a conocer los fundamentos de la planificación de los mismos e inspirar asociaciones internacionales.

Resultados esperados:

Los participantes:

• conocerán las particularidades de los proyectos de asociación a pequeña escala de Erasmus+;
• crearán nuevas redes y encontrarán socios potenciales para sus proyectos;
• se familiarizarán con las herramientas necesarias para convertir su idea en un plan de proyecto: desde perfeccionar la idea, identificar la necesidad de productos innovadores, garantizar la calidad hasta medir los beneficios y dar a conocer los resultados;
• disponer de un espacio para compartir y debatir sus ideas de proyecto.

Publicación resolución provisional de admitidos: 6 de mayo de 2024.

Programa preliminar:

Las actividades se desarrollarán a partir de las 13:00 h del día 18 de junio de 2024 y concluirán a las 13:00 el 20 de junio de 2024. Se espera que los participantes asistan a todas las ponencias, talleres y actividades programadas.

Financiación:

La Agencia Nacional de Lituania cubrirá los gastos de alojamiento los días 18 y 19 de junio de 2024, la cena del 18 de junio, la manutención completa el 19 de junio y la comida del 20 de junio. El SEPIE ayudará a los gastos ocasionados por el participante de viaje, alojamiento y manutención de acuerdo con lo establecido en el Anexo IV sobre cuantías y normas de financiación de la TCA publicado en la página web del SEPIE

Formulario de solicitud: formulario

Importante:

Una vez descargado el documento en PDF de su formulario de solicitud, debe de firmarlo digitalmente y proceder a registrarlo como “Instancia Genérica” a la atención de la Unidad de la Unidad de Educación Escolar en la siguiente dirección: Sede Electrónica - Comunicación - Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (sepie.es)

Asimismo, junto a la solicitud tendrán que adjuntar el certificado oficial que avale el nivel del idioma seleccionado por el participante para que se tenga en cuenta el criterio del idioma.

Key enablers of a transforming digital education ecosystem

País:Riga, Letonia.

Fecha: del 25 al 27 de septiembre de 2024.

Fecha límite presentación formularios: 26 de abril de 2024 (12:00, hora de Bruselas).

Idioma: inglés.

Plazas: hasta 1 plaza.

Requisitos y perfil de los participantes:

• Centros e instituciones del ámbito de la educación de personas adultas que estén interesadas en la temática de la digitalización de la educación.
• Disponibilidad por parte del candidato a compartir sus experiencias en relación al tema de esta TCA durante los distintos talleres que tendrán lugar los días de la actividad.
• Disponer de un mínimo de un B2 en el idioma de la TCA (inglés).

Objetivos:

El objetivo del evento es profundizar en la comprensión de la prioridad horizontal Erasmus+ 2021-2027 "Transformación Digital". Durante el seminario se abordarán los factores clave del éxito de la educación y la formación digital como facilitadores de un ecosistema de educación digital de alto rendimiento y transformación dentro de las instituciones educativas.

El evento facilitará el desarrollo de las capacidades de los participantes en los siguientes temas: Marco político europeo y contexto Erasmus+ 2021-2027 sobre estrategias digitales, dimensiones de la transformación digital y mecanismos de implementación; ecosistema digital de alto rendimiento de las instituciones educativas; pedagogía, metodologías y prácticas de aprendizaje digitales eficaces; desarrollo continuo de las competencias digitales, entre otros.

En el seminario participarán representantes de la Educación Escolar, Formación Profesional, Educación Superior y Educación de Personas Adultas.

Mediante el intercambio de ideas y la puesta en común de experiencias, los participantes adquirirán nuevos conocimientos sobre la transformación digital.

Publicación resolución provisional de admitidos: 30 de abril de 2024.

Criterios de selección:

Publicados en la página web del SEPIE, el apartado “Documentación” de la sección “Actividades de Formación y Cooperación (TCA)”.

Programa preliminar:

Las actividades se desarrollarán a partir de las 16:00 h del día 25 de septiembre y concluirán a las 13:00 h del día 27 de septiembre. Se espera que los participantes asistan a todos los talleres y actividades programados.

Financiación:

La Agencia Nacional de Letonia cubrirá los gastos de alojamiento los días 25 y 26 de septiembre de 2024 y la manutención los días del curso. El SEPIE ayudará a los gastos ocasionados por el participante de viaje y manutención de acuerdo con lo establecido en el Anexo IV sobre cuantías y normas de financiación de la TCA publicado en la página web del SEPIE

Formulario de solicitud: formulario

Importante:

Una vez descargado el documento en PDF de su formulario de solicitud, el representante legal debe firmarlo digitalmente y el formulario se debe registrar como “Instancia Genérica” a la atención de la Unidad de Educación Escolar en la siguiente dirección

Asimismo, junto a la solicitud tendrán que adjuntar el certificado oficial que avale el nivel del idioma seleccionado por el participante.

Draft programme

“New Contact Seminar Long-term learning mobility of school pupils”

País:Madrid, España.

Fecha: del 3 al 5 de junio de 2024.

Fecha límite presentación formularios: 26 de abril de 2024 (12:00, hora de Bruselas).

Idioma: inglés.

Plazas: hasta 10 plazas.

Requisitos y perfil de los participantes:

• Centros e instituciones del ámbito de la educación escolar con experiencia, que estén acreditados o tengan proyectos KA122 y que hayan apostado o quieran apostar por la implementación de movilidades de larga duración en sus proyectos (KA1).
• Centros e instituciones del ámbito de la educación escolar recién llegados al programa Erasmus que tengan especial interés en solicitar MLD de alumnado en sus solicitudes o proyectos.
• Disponibilidad por parte del candidato compartir sus experiencias en relación al tema de esta TCA durante los distintos talleres que tendrán lugar los días de la actividad
• Disponer de un mínimo de un B2 en el idioma de la TCA (inglés)

Objetivos:

Con la llegada de la estructura del nuevo Programa 2021-2027, la movilidad de larga duración de alumnado está desempeñando un papel relevante y muy visible dentro de los proyectos de movilidad en la educación escolar dentro de la acción KA1. Con esta segunda TCA, que se celebra en el marco de una LTA sobre MLD que comienza en 2022, se pretende llegar a más centros interesados en poner en marcha estas movilidades de alto impacto tanto en los participantes como en los centros que las implantan.

Los principales objetivos del encuentro son:

• Conocer de primera mano experiencias de buenas prácticas en la aplicación de la movilidad de larga duración por parte de centros escolares españoles e instituciones de otros países del programa Erasmus+.
• Comprender la importancia de incluir alumnado con menos oportunidades en las movilidades de larga duración y conocer experiencias de buenas prácticas en este sentido.
• Seguir fomentando la creación de redes entre instituciones (recién llegadas y experimentadas) de distintos países para promover el intercambio de información, la asistencia mutua y la búsqueda de nuevos socios.
• Fomentar que las instituciones recién llegadas y con experiencia en el programa Erasmus conozcan de primera mano las ventajas de solicitar este tipo de movilidad y soliciten la movilidad de larga duración para sus estudiantes.
• Fomentar que las instituciones recién llegadas y con experiencia en el programa Erasmus conozcan de primera mano los pasos a seguir, cómo minimizar riesgos y cómo maximizar el impacto a la hora de implementar MLD.
• Reflexionar sobre el impacto de las MLD sobre alumnado, familias, centros de origen y destino, etc.

Publicación resolución provisional de admitidos: 30 de abril de 2024.

Criterios de selección: Publicados en la página web del SEPIE, el apartado “Documentación” de la sección “Actividades de Formación y Cooperación (TCA)” criterios_seleccion_tca.pdf (sepie.es)

Programa preliminar:

Las actividades se desarrollarán a partir de las 18:00 h del día 3 de junio y concluirán a las 14:00 h (comida) del día 5 de junio. Se espera que los participantes asistan a todos los talleres y actividades programados.

Financiación:

La Agencia Nacional española (SEPIE) cubrirá los gastos de alojamiento los días 3 y 4 de junio de 2024 y la manutención los días del curso. El SEPIE ayudará de manera excepcional a los gastos ocasionados por el participante de viaje y manutención (máximo 2 dietas) de acuerdo con lo establecido en el Anexo IV sobre cuantías y normas de financiación de la TCA publicado en la página web del SEPIE

Formulario de solicitud: formulario

Importante:

Una vez descargado el documento en PDF de su formulario de solicitud, debe de firmarlo digitalmente y proceder a registrarlo como “Instancia Genérica” a la atención de la Unidad de Formación Profesional en la siguiente dirección: Sede Electrónica - Comunicación - Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (sepie.es)

Asimismo, junto a la solicitud tendrán que adjuntar el certificado oficial que avale el nivel del idioma seleccionado por el participante. De otro modo, la solicitud será excluida.

Draft programme

“Green Accreditation": Greening your Erasmus plan”

País:Estocolmo, Suecia.

Fecha: del 3 al 6 de junio de 2024.

Fecha límite presentación formularios: 11 de abril de 2024 (12:00, hora de Bruselas).

Idioma: inglés.

Plazas: hasta 1 plaza.

Requisitos y perfil de los participantes:

• Organizaciones acreditadas KA1 de educación escolar.
• Beneficiarios acreditados que deseen garantizar la sostenibilidad ecológica de sus proyectos y reforzar estos aspectos en su Plan Erasmus.
• Disponer de un mínimo de un B2 en el idioma de la TCA (inglés).

Objetivos:

El objetivo de este evento es aumentar la capacidad de las organizaciones con Acreditación SCH en Erasmus+ en lo que se refiere a los aspectos de sostenibilidad en sus proyectos. Tanto las organizaciones ya activas en este campo como las que necesitan ponerse al día, son bienvenidas. El seminario les ayudará a adquirir conocimientos y comprender las posibilidades de llevar a cabo proyectos Erasmus+ de forma sostenible. Los participantes escucharán a expertos en la materia y ejemplos de buenas prácticas. Compartirán ideas sobre cómo llevar a cabo proyectos Erasmus+ de manera más sostenible y desarrollarán sus planes Erasmus con una estrategia ecológica más elaborada. Este seminario incluirá sesiones de trabajo en grupo y actividades de creación de redes.

Publicación resolución provisional de admitidos: 12 de abril de 2024.

Criterios de selección: Publicados en la página web del SEPIE, el apartado “Documentación” de la sección “Actividades de Formación y Cooperación (TCA)” criterios_seleccion_tca.pdf (sepie.es)

Programa preliminar:

Las actividades se desarrollarán a partir de las 12:00 h del día 3 de junio y concluirán a las 12:15 h (comida) del día 6 de junio. Se espera que los participantes asistan a todas las ponencias, talleres y actividades programadas.

Financiación:

La Agencia Nacional de Suecia cubrirá los gastos de alojamiento los días 3, 4 y 5 de junio de 2024; la manutención completa de los días 3, 4 y 5, y la comida del día 6 de junio. El SEPIE ayudará a los gastos ocasionados por el participante de viaje, alojamiento y manutención de acuerdo con lo establecido en el Anexo IV sobre cuantías y normas de financiación de la TCA publicado en la página web del SEPIE

Formulario de solicitud: formulario

Importante:

Una vez descargado el documento en PDF de su formulario de solicitud, debe de firmarlo digitalmente y proceder a registrarlo como “Instancia Genérica” a la atención de la Unidad de Formación Profesional en la siguiente dirección: Sede Electrónica - Comunicación - Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (sepie.es)

IMPORTANTE: Asimismo, junto a la solicitud tendrán que adjuntar el certificado oficial que avale el nivel del idioma seleccionado por el participante para que se tenga en cuenta el criterio del idioma.

Draft programme

Acta selección provisional

Partnerships for Cooperation – Primary Schools from Rural Areas. How to plan an excellent project for primary schools located in rural or remote areas

País:Varsovia, Polonia.

Fecha: del 24 al 28 de abril de 2024.

Fecha límite presentación formularios: 22 de febrero de 2024 (12:00, hora de Bruselas).

Idioma: inglés.

Plazas: hasta 3 plazas.

Requisitos y perfil de los participantes:

• Centros que impartan Educación Primaria de zonas rurales que tengan interés en presentar un proyecto KA2 en el Sector de Escolar o ya tengan uno en marcha.
• Disponibilidad por parte del candidato a compartir sus experiencias en relación al tema de esta TCA durante los distintos talleres que tendrán lugar los días de la actividad.
• Disponer de un mínimo de un B2 en el idioma de la TCA (inglés)

Objetivos:

El medio ambiente y la lucha contra el cambio climático son una de las prioridades del programa Erasmus+. Uno de los objetivos de este seminario es mostrar ejemplos de buenas prácticas de proyectos KA2 que tienen un gran impacto tanto a nivel individual como organizativo.

Durante el seminario, los participantes podrán compartir sus mejores prácticas, dejarse inspirar por los demás, así como establecer nuevos contactos.

Publicación resolución provisional de admitidos: 27 de febrero de 2024.

Criterios de selección: Publicados en la página web del SEPIE, el apartado “Documentación” de la sección “Actividades de Formación y Cooperación (TCA)” criterios_seleccion_tca.pdf (sepie.es)

Programa preliminar:

Las actividades se desarrollarán a partir de las 18:00 h del día 24 de abril y concluirán a las 19:30 h del día 27 de abril. Se espera que los participantes asistan a todas las ponencias, talleres y actividades programadas.

Financiación:

La Agencia Nacional de Eslovaquia cubrirá los gastos de alojamiento los días 24, 25, 26 y 27 de abril de 2024, manutención (cena) el día 24 de abril de 2024 y manutención completa los días 25,26, 27 de abril de 2024. El SEPIE ayudará a los gastos ocasionados por el participante de viaje, alojamiento y manutención (máximo 2 dietas) de acuerdo con lo establecido en el Anexo IV sobre cuantías y normas de financiación de la TCA publicado en la página web del SEPIE

Formulario de solicitud: formulario

Importante:

Una vez descargado el documento en PDF de su formulario de solicitud, debe de firmarlo digitalmente y proceder a registrarlo como “Instancia Genérica” a la atención de la Unidad de Educación Escolar en la siguiente dirección: Sede Electrónica - Comunicación - Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (sepie.es)

IMPORTANTE: Junto a la solicitud tendrán que adjuntar el certificado oficial que avale el nivel del idioma seleccionado por el participante para que se tenga en cuenta el criterio del idioma.

Draft programme

Acta selección provisional

Acta selección definitiva

Green practices in Erasmus+ projects

País: Bratislava, Eslovaquia.

Fecha: del 10 al 12 de abril de 2024.

Fecha límite presentación formularios: 19 de febrero de 2024 (12:00, hora de Bruselas).

Idioma: inglés.

Plazas: hasta 1 plaza.

Requisitos y perfil de los participantes:

• Centros del ámbito de la educación escolar que tengan un proyecto KA2 en curso con prioridad verde o hayan presentado alguna propuesta KA2 sobre sostenibilidad y medioambiente en la convocatoria 2024.
• Disponibilidad por parte del candidato a compartir sus experiencias en relación al tema de esta TCA durante los distintos talleres que tendrán lugar los días de la actividad.
• Disponer de un mínimo de un B2 en el idioma de la TCA (inglés)

Objetivos:

El medio ambiente y la lucha contra el cambio climático son una de las prioridades del programa Erasmus+. Uno de los objetivos de este seminario es mostrar ejemplos de buenas prácticas de proyectos KA2 que tienen un gran impacto tanto a nivel individual como organizativo.

Durante el seminario, los participantes podrán compartir sus mejores prácticas, dejarse inspirar por los demás, así como establecer nuevos contactos.

Publicación resolución provisional de admitidos: 22 de febrero de 2024.

Criterios de selección: Publicados en la página web del SEPIE, el apartado “Documentación” de la sección “Actividades de Formación y Cooperación (TCA)” criterios_seleccion_tca.pdf (sepie.es)

Programa preliminar:

Las actividades se desarrollarán a partir de las 17:00 h del día 10 de abril y concluirán a las 13:00 h del día 12 de abril. Se espera que los participantes asistan a todas las ponencias, talleres y actividades programadas.

Financiación:

La Agencia Nacional de Eslovaquia cubrirá los gastos de alojamiento los días 10 y 11 de abril de 2024, la cena del 10 de abril, la manutención completa del día 11 de abril y la comida del día 12 de abril. El SEPIE ayudará a los gastos ocasionados por el participante de viaje, alojamiento y manutención de acuerdo con lo establecido en el Anexo IV sobre cuantías y normas de financiación de la TCA publicado en la página web del SEPIE

Formulario de solicitud: formulario

IMPORTANTE:

Una vez descargado el documento en PDF de su formulario de solicitud, debe de firmarlo digitalmente y proceder a registrarlo como “Instancia Genérica” a la atención de la Unidad de Formación Profesional en la siguiente dirección: Sede Electrónica - Comunicación - Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (sepie.es)

Asimismo, junto a la solicitud tendrán que adjuntar el certificado oficial que avale el nivel del idioma seleccionado por el participante para que se tenga en cuenta el criterio del idioma.

Acta selección provisional

Acta selección definitiva

Civic participation and EU values. Make Europe shine!

País: Sevilla, España.

Fecha: del 3 al 5 de abril 2024.

Fecha límite presentación formularios: 15 de febrero de 2024 (12:00, hora de Bruselas).

Idioma: inglés.

Plazas: hasta 6 plazas.

Destinatarios:

• participantes en proyectos Erasmus+ (docentes, formadores, estudiantes alumni) y personal de Agencias Nacionales de los Estados miembros de la UE y terceros países asociados al Programa.

Temática: participación ciudadana, valores comunes europeos, comunicación y difusión de proyectos y experiencias Erasmus+.

Objetivos principales:

• Intercambiar buenas prácticas nacionales e internacionales sobre participación ciudadana (prioridad horizontal del programa Erasmus+ 2021-2027);
• Establecer una red de agentes educativos que promocionen la participación ciudadana y la vida democrática;
• Desarrollar y fortalecer las recomendaciones clave sobre participación ciudadana para generar posibilidades de diálogo e interacción entre los participantes;
• Facilitar a los participantes herramientas de comunicación y difusión para la promoción de los valores comunes europeos y de las oportunidades del programa Erasmus+, para que así puedan desarrollar sus labores de “embajadores Erasmus+”.
• Informar sobre las elecciones al Parlamento Europeo

Requisitos y perfil de los participantes:

• Perfil de los participantes: personas físicas, instituciones u organizaciones vinculadas al ámbito de la educación y la formación;
• Contar con un nivel mínimo de inglés de B2 según el MCER.
• Participación en proyectos y movilidades del programa Erasmus+ de la Unión Europea durante los últimos años, tanto de docentes como de formadores que hayan participado o coordinado proyectos Erasmus+ de movilidad (KA1) y/o proyectos de asociaciones para la cooperación o asociaciones estratégicas (KA2);
• Experiencia en la participación de actividades, campañas y jornadas sobre Erasmus+ donde se reflejen testimonios e historias personales;
• Habilidades comunicativas para difundir las oportunidades del programa Erasmus+ y fomentar el sentimiento de ciudadanía europea;
• Organización de actividades de comunicación y difusión en proyectos y durante movilidades Erasmus+ (página web; redes sociales; ponencias en congresos y eventos; coordinación de equipos Erasmus+; publicaciones; elaboración de material; etc.);
• Haber recibido algún tipo de reconocimiento por su notable participación en Erasmus+ o pertenecer a alguna red o iniciativa europea que promueva el sentimiento de ciudadanía europea y donde se difundan las experiencias de vida y logros por participar en el Programa: ser miembro de ESN España, ser Europrendiz o role model, ser miembro del National VET Team España, embajador eTwinning, haber participado en proyectos reconocidos como buena práctica, etc.;
• Candidatos pertenecientes a diferentes sectores educativos y niveles o etapas, tipologías de centros educativos (CEIP, IES, EOI, CEPA, CEP, CIFP…) y con perfil de docentes o formadores, que reflejen la diversidad regional española (inclusión y diversidad, región ultraperiférica, regiones o zonas más rurales, etc.).
• Para docentes, además, se tendrá en cuenta estar desempeñando o haber desempeñado cargos relevantes en el contexto educativo: equipos directivos de centros educativos, coordinadores de ciclos, jefaturas de departamento, coordinador de proyectos europeos en el centro, asesores de formación en centros de formación del profesorado, asesores técnicos docentes en la administración provincial, regional o nacional, docentes en el exterior, profesores asociados de Universidad, etc.
• Otros requisitos específicos que se consideren necesarios para la participación en esta actividad (experiencia en Erasmus+, especialidad en una temática concreta, difusión y explotación de resultados…).

Publicación resolución provisional de admitidos: 22 de febrero de 2024.

Criterios de selección: Publicados en la página web del SEPIE, en el apartado “Documentación” de la sección “Actividades de Formación y Cooperación (TCA)” de cada una de las unidades participantes: Criterios seleccion TCA

Cuantías de la ayuda:

• Gastos asumidos por el SEPIE:
  • Viaje.
  • Manutención (comida y cena) del día 3 de abril de 2024.
  • Manutención (comida y cena) del día 4 de abril de 2024.
  • Manutención (comida) del día 5 de abril de 2024.
  • Alojamiento de los días 3 y 4 de abril 2024.
• Posibles gastos extra asumidos por el SEPIE, en caso excepcional según Anexo IV. Cuantías y normas de Financiación TCA:
  • Manutención (cena: si se llega después de las 22:00h) el día 5 de abril de 2024: 19,25 € (presentando el tique de cena).
  • Alojamiento del día 2 de abril de 2024 (cuando por razones debidamente justificadas: distancia entre el domicilio y aeropuerto/estación, conexiones entre vuelos, finalización de la actividad u otras, se haga necesario una pernoctación (previo al inicio de la actividad): 71,50 €
  • Alojamiento del día 5 de abril de 2024 (cuando por razones debidamente justificadas: distancia entre el domicilio y aeropuerto/estación, conexiones entre vuelos, finalización de la actividad u otras, se haga necesario una pernoctación tras la finalización de la actividad): 71,50 €

Formulario de solicitud: formulario

IMPORTANTE:

Una vez descargado el documento en .pdf de su formulario, debe de firmarlo digitalmente y proceder a registrarlo como “Instancia Genérica” en la siguiente dirección y además, enviar el certificado oficial del título de idioma que se posea: Sede Electrónica - Comunicación - Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (sepie.es)

Programa

Acta selección provisional

Acta selección definitiva

Folleto “PEACE – Participation Erasmus Alumni for Civic Engagement” ( español / inglés )

Green Practices for Increasing Environmental Sustainability

País:Riga, Letonia.

Fecha: del 20 al 22 de marzo de 2024.

Fecha límite presentación formularios:11 de enero de 2024 (12:00, hora de Bruselas).

Idioma: inglés.

Plazas: hasta 2 plazas.

Requisitos y perfil de los participantes:

• Centros e instituciones del ámbito de la educación escolar que estén interesadas en la temática de la sostenibilidad y medio ambiente
• Disponibilidad por parte del candidato a compartir sus experiencias en relación al tema de esta TCA durante los distintos talleres que tendrán lugar los días de la actividad
• Disponer de un mínimo de un B2 en el idioma de la TCA (inglés)

Objetivos:

El objetivo principal del evento es profundizar en la comprensión de una de las prioridades del programa Erasmus+: "Medio ambiente y lucha contra el cambio climático", para lograr prácticas exitosas de transición verde dentro de los proyectos Erasmus+ 2021-2027 así como para apoyar el crecimiento sostenible y el comportamiento responsable con el medio ambiente.

Mediante el intercambio de ideas y la puesta en común de experiencias, los participantes adquirirán nuevos conocimientos sobre la sostenibilidad y otras cuestiones medioambientales.

Publicación resolución provisional de admitidos: 15 de enero de 2024

Criterios de selección: Publicados en la página web del SEPIE, el apartado “Documentación” de la sección “Actividades de Formación y Cooperación (TCA)” criterios_seleccion_tca.pdf (sepie.es)

Programa preliminar: Las actividades se desarrollarán a partir de las 17:00 h del día 20 de marzo y concluirán a las 13:00 h del día 22 de marzo. Se espera que los participantes asistan a todos los talleres y actividades programados.

FinanciaciónLa Agencia Nacional de Letonia cubrirá los gastos de alojamiento los días 20 y 21 de marzo de 2024 y la manutención los días del curso. El SEPIE ayudará a los gastos ocasionados por el participante de viaje y manutención (máximo 1 dieta y media) de acuerdo con lo establecido en el Anexo IV sobre cuantías y normas de financiación de la TCA publicado en la página web del SEPIE

Enlace al formulario de solicitud: Formulario

Importante: Una vez descargado el documento en PDF de su formulario de solicitud, debe de firmarlo digitalmente y proceder a registrarlo como “Instancia Genérica” a la atención de la Unidad de Formación Profesional en la siguiente dirección

Asimismo, junto a la solicitud tendrán que adjuntar el certificado oficial que avale el nivel del idioma seleccionado por el participante. De otro modo, la solicitud será excluida.

Draft programme

Acta selección provisional

Acta selección definitiva